BIOGRAFÍAS DE PONENTES 2020

Guy Claxton

Guy Claxton

Reino Unido

Guy Claxton es uno de los principales expertos del Reino Unido en el desarrollo del aprendizaje y las capacidades creativas de los jóvenes. Es el creador del programa Building Learning Power (BLP) que actualmente se emplea en un gran número de escuelas de todo el mundo.

Es profesor de Ciencias del Aprendizaje y codirector del Centro de Aprendizaje del Mundo Real de la Universidad de Winchester.

Sonja Lyubomirsky

Sonja Lyubomirsky

EEUU

Profesora del Departamento de Psicología de la Universidad de California en Riverside. Licenciada en Psicología por la Universidad de Harvard y doctorada en Psicología Social por la Universidad de Stanford.

Es autora de La ciencia de la felicidad y Los mitos de la felicidad,​ dos libros prácticos basados en evidencias científicas que pretenden ayudar a las personas a aumentar su nivel de felicidad.

Fernando Botella

Fernando Botella

España

CEO de Think&Action, una consultora especializada en desarrollo de talento y en innovación y transformación organizativa. Es director y profesor del Programa de Alta Dirección de Empresas (PADE) de la Escuela de Organización Industrial (EOI). También es profesor y coordinador del Módulo de Marketing y Ventas en los programas Executive MBA, Part-time MBA y Post-graduate MBA de la misma escuela.

Isauro Blanco

Isauro Blanco

México

Filósofo, pedagogo y psicólogo educativo y clínico. Es reconocido en Latinoamérica y España por su extensa trayectoria como conferencista y como asesor.

Premio Nacional Investigación e Innovación Educativa (2007) por el Ministerio de Educación de España. Fundador de la empresa de tecnología aplicada al aprendizaje Habilmind y asesor de equipos directivos y profesorado.

Javier M. Valle

Javier M. Valle

Unión Europea

Profesor Titular de la UAM, especialista en Educación Supranacional y, más concretamente, en la política educativa de la Unión Europea (Competencias Clave, Espacio Europeo de Educación Superior, programa ERASMUS, política sobre profesión docente).

Director del Grupo de Investigación Reconocido de la UAM sobre ‘Políticas Educativas Supranacionales’ (GIPES) en cuyo marco coordina diversos proyectos de investigación competitivos.

Ross Hall

Ross Hall

Fundador de The Weaving Lab, un proyecto para llevar a cabo un cambio fundamental en la educación enfocado a que cada joven se convierta en un chankemaker dentro de un ecosistema de aprendizaje específico. Diseñó el programa Better World con el objetivo de desarrollar una comprensión sofisticada de lo que realmente es la calidad de vida y el poder interno de cada persona para determinarla. 

José Antonio Marina

José Antonio Marina

Filósofo, escritor y pedagogo. Doctor Honoris Causa por la Universidad Politécnica de Valencia, impulsor de proyectos como la Universidad de Padres. Su labor investigadora se ha centrado en el estudio de la inteligencia y en especial de los mecanismos de la creatividad artística (especialmente en el área del lenguaje), científica, tecnológica y económica. Ha elaborado una teoría de la inteligencia que comienza en la neurología y concluye en la ética.

Carmen Pellicer

Carmen Pellicer

Presidenta de la Fundación Trilema. Ashoka Fellow 2016. Dirige ‘Cuadernos de Pedagogía’. Es teóloga, pedagoga y escritora. Ha sido profesora en diferentes centros educativos de dentro y fuera de España; y ha sido coordinadora y profesora TOK de Bachillerato Internacional. Ha participado en diferentes programas de Project Zero (Harvard) donde realizó un programa sobre Inteligencias Múltiples. Lidera numerosos programas de formación al profesorado y equipos directivos de todo el mundo.

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