Autodiagnóstico de Centros Escolares
EQAP lanza el primer porfolio digital de autoevaluación de Innovación basado en el modelo RUBIK
Trilema, tras años de investigación y práctica docente, ha consolidado un modelo pedagógico y educativo en sus escuelas, y ayuda a otros centros educativos a ponerlo en marcha a través de la Red de Escuelas que Aprenden (#RedEQAp).
Este Modelo Trilema de INNOVACIÓN está validado por la Universidad Autónoma de Madrid (FUAM-2018.0622, Jesús Manso) y la Universidad de Valladolid (2022).
El Modelo Trilema se centra en la mejora comprometida de, al menos, 6 aspectos fundamentales de la vida escolar para alcanzar la excelencia educativa que responda a las necesidades de los alumnos: currículum, metodologías, evaluación, organización, personalización y liderazgo. Todos ellos, puestos al servicio del aprendizaje.
La nueva herramienta digital de autodiagnóstico te permitirá evaluar y conocer los aspectos de mejora en cada uno de los 6 aspectos fundamentales de la vida escolar y diseñar tu plan de crecimiento y desarrollo para alcanzar un modelo de excelencia.