El programa de la Fundación Trilema de transformación educativa en escuelas públicas de Brasil, ParáBéns, ha hecho que la expansión internacional de la Red EQAp continúe, integrando a cinco nuevos centros educativos del estado de Pará.
La red internacional Escuelas que Aprenden, impulsada por la Fundación Trilema, fortalece su presencia en América Latina con la incorporación de cinco centros educativos públicos del estado de Pará, en Brasil. Esta alianza estratégica busca acompañar a las comunidades educativas en sus procesos de formación, innovación pedagógica y mejora continua con el Modelo Trilema como referencia de organización y método escolar.
Las cinco instituciones que han formalizado su adhesión reflejan la diversidad y riqueza del sistema educativo brasileño, destacando por su impacto social en sus respectivos entornos. Todas ellas son de las etapas de Ensino Médio (educación secundaria superior o bachillerato/preparatoria) y Tiempo integral (jornada escolar completa).
-
Escola E. Joaquim Viana: Destaca por sus sólidas alianzas institucionales y su compromiso con el desarrollo integral del alumnado. Entre sus iniciativas clave se encuentra la implementación del programa PROERD (Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência), a través del cual promueve talleres de prevención y fomenta una cultura de paz entre los adolescentes.
-
Escola EEIB Mestra Idalina Rodrigues Pereira: Esta institución pública de educación secundaria (Escola Estadual de Ensino Integral Bilíngue) se sitúa en el histórico distrito insular de Icoaraci, en Belém. Se caracteriza por su modelo de enseñanza integral y bilingüe en una zona de gran valor patrimonial y cultural.
-
Escola E. Oneide de Souza Tavares: Ubicada en el área metropolitana de Belém (Ananindeua), atiende los niveles de Educación Fundamental y Educación Media. Participa activamente en programas estatales de tiempo integral, así como en proyectos comunitarios enfocados en la sostenibilidad y la promoción cultural.
-
Escola E. Dr. Ulysses Guimarães: Situada en el céntrico barrio de Nazaré, en Belém do Pará, esta escuela de Ensino Médio opera bajo la modalidad de tiempo integral. Con más de 360 alumnos en jornada extendida, combina las asignaturas curriculares con talleres de formación científica, cultural y profesional adaptados al dinámico entorno de la zona.
-
Escola E. D. Pedro II: Localizada en el barrio de Marco, también en Belém, atiende a más de 400 estudiantes. El centro sobresale en las métricas educativas oficiales gracias a su destacada tasa de retención escolar, habiendo logrado reducir prácticamente a cero los índices de abandono y reprobación.
Con estas nuevas adhesiones, la red Escuelas que Aprenden reafirma su compromiso con el fortalecimiento de la escuela pública, promoviendo el intercambio de experiencias pedagógicas y el trabajo colaborativo entre docentes para ofrecer una educación de calidad y con sentido a toda su comunidad.