Madrid acogió el programa de formación ejecutiva ‘Alta Dirección para Líderes Internacionales’, impartido por la Fundación Trilema. Un grupo de 15 directivas provenientes de Argentina y España se reunió durante cuatro jornadas de trabajo con el objetivo de profundizar de forma rigurosa en los retos de la transformación, la innovación y el liderazgo en el ámbito escolar.
El programa tuvo como propósito fundamental compartir herramientas prácticas de gestión, observación e implementación del Modelo Trilema, un enfoque pedagógico orientado a garantizar la mejora continua en las instituciones educativas. A lo largo del seminario, las asistentes combinaron reflexiones conceptuales con visitas pedagógicas directas, observación en el aula y espacios de diálogo con docentes y estudiantes.
Alianza internacional y red EQAp
La convocatoria contó con la participación de centros pertenecientes a la red Escuelas Que Aprenden (EQAp). Desde Argentina asistieron representantes de los colegios Saint Francis, Cardenal Newman, Las Cumbres y Saint Mary School —estos dos últimos integrados en la red EQAp—. Por parte de España participó el Colegio Villalkor (Madrid), también miembro activo de dicha red.
Como parte del itinerario de aprendizaje sobre el terreno, las directivas visitaron las instalaciones de las escuelas Trilema El Pilar y Trilema Safa, además del propio Colegio Villalkor, que ejerció como una de las sedes del programa formativo.
