NOTICIAS DE ACTUALIDAD
Arrancan las III Jornadas EQAp
Escuelas que Aprenden (EQAp) es una red creciente de escuelas impulsada por la Fundación Trilema. Actualmente, pertenecen a ella más de 40 centros educativos de dentro y fuera de España. Aglutina escuelas con gran diversidad (públicas, concertadas y privadas; de todos...
Santa Francisca Romana, de Colombia, nuevo miembro oficial de la Red
El Colegio Santa Francisca Romana de Bogotá firma el convenio de adhesión a la Red de Escuelas que Aprenden, convirtiéndose en centro de referencia en innovación educativa en Colombia. ¡Bienvenidos!
Entrevista a Javier Ojeda sobre nuestros procesos de innovación
La revista Magisterio de Colombia publica en su último número esta entrevista a Javier Ojeda.
Nuevo curso de Coaching Pedagógico
La Fundación Trilema ha abierto el plazo de inscripción para apuntarte al curso de Coaching Pedagógico y Evaluación del Desempeño Docente acreditado por AECOPE y con titulación propia de la Universidad de Nebrija con condiciones especiales para los miembros de la Red...
Finalizamos el curso con 40 centros educativos adheridos a la Red
Foto destacada: Formación en el Colegio Luis Vives de Sueca. La red Escuelas que Aprenden afronta el final del curso con numerosas incorporaciones de centros con los que hemos venido trabajando desde meses atrás. Las formaciones sobre el modelo Trilema para la...
Formación en Colombia
En mayo, la Red Escuelas Que Aprenden (#EQAp) quiere empezar a contarte cómo ve la transformación de la educación a partir de los líderes de los centros en Colombia. Pero la formación no se dará solo en este mes, habrá más en septiembre. ¿Te apuntas? Escríbenos a...
Competencias & Hábitos en #EQAp2019
Marina: “En educación no se trata solo de competencias, sino de hábitos”. Te detallamos más las Jornadas de febrero 2019 en nuestra Fundación Trilema.
#EQAp2019, innovación y gestión del cambio de los centros educativos
Mariano Fernández Enguita, Juan Carlos Cubeiro, Juan Freire, José Antonio Marina, Jesús Manso, Mariana Maggio y Carmen Pellicer han analizado el futuro inminente de nuestras escuelas. Más de 300 asistentes, entre educadores, equipos directivos e instituciones de toda...
MARINA, MANSO Y ENGUITA EN LAS JORNADAS EQAP DE FEBRERO
Las Jornadas #EQAp 2019 tendrán lugar en Madrid el 22 y 23 de febrero (y el 21/02 solo para los miembros de la red). La Red Escuelas que Aprenden, impulsada por la Fundación Trilema, celebrará el próximo 22 y 23 de febrero sus segundas jornadas #EQAp en Madrid...
LA RED ‘ESCUELAS QUE APRENDEN’ LANZA SU SEGUNDA JORNADA NACIONAL
La Red Escuelas que Aprenden (EQAp) está impulsada por la Fundación Trilema y aglutina a los centros educativos que comparten muchos de los valores y los esfuerzos para caminar en el mundo de la innovación, con una visión rigurosa de lo que supone el aprendizaje real...
Las jornadas #EQAp ya en Youtube
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=NHC0Xu8AOUc Las I Jornadas Escuelas que Aprenden se convierten en un gran encuentro de profesionales unidos por una doble motivación: aprender y enseñar. El viernes 23 y sábado 24 de febrero tuvieron lugar, en la...
La red internacional Ashoka reconoce a una de las escuelas de la Red EQAp
El colegio Decroly de Tenerife ha sido nombrado Escuela Changemaker por la Fundación Ashoka El Colegio Decroly de Santa Cruz de Tenerife ha sido seleccionado por la Fundación Ashoka para formar parte de su red de Escuelas Changemaker, un grupo de escuelas...
Curso de Coaching Pedagógico
Hemos ido construyendo un modelo que descansa en observar el aprendizaje de los alumnos y el impacto que el profesor tiene sobre su desarrollo. Así entendido, la evaluación del desempeño y el coaching es un proceso de acompañamiento que va consolidando la reflexión y...
CECE PREMIA A TRILEMA POR EL FOMENTO DE SUS VALORES SOCIALES
La Fundación Trilema recibió el pasado viernes 9 de noviembre, en el Oceanográfico (Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia), el reconocimiento CECE a los valores sociales por su labor en el mundo de la Educación. Estos premios los ha entregado la Federación de...
